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중등문법58

[중등 문법] 부정대명사 one, other, another [중등 문법] 부정대명사 one, other, another 오늘의 중등 문법에서는 부정대명사 one, other, another에 대해 배워 보려고 합니다. 부정대명사 one '하나'라는 뜻이고 앞에 나온 명사 대신 씁니다. 예) I need a necklace. Do you have one? (나 목걸이가 필요한데, 하나 있니?) one은 셀 수 없는 명사, 소유격, 기수와 함께 쓰지 못합니다. 예1) He loves white wine and I love red. (그는 화이트와인을 몹시좋아하고 나는 레드와인을 좋아한다) ->와인은 셀 수 없습니다. 예2) Your cell phone is lighter than mine. (너의 핸드폰은 내것보다 가볍다) -> 소유격이 오면 one을 쓸 수 없습니.. 2020. 11. 23.
[중등문법] 소유대명사, 일반주어 - we, you, they [중등문법] 소유대명사, 일반주어 - we, you, they 오늘의 중등 문법에서는 '~의 것'이라는 의미를 가진 소유대명사와 일반주어 we, you, they를 배워 보려고 합니다. 소유대명사의 형태 인칭대명사의 소유대명사 1인칭 mine (나의 것) ours (우리의 것) 2인칭 yours (너의 것 / 너희들의 것) 3인칭 his (그의 것) hers (그녀의 것) its -> 없음 theirs (그들의 것) 의문형 whose (누구의 것) 고유명사의 소유대명사 고유명사 + 's (ex - Tom's : 탐의, 탐의 것) 예1) I'm yours. (난 니꺼야) 예2) Whose book is this? (이 책은 누구꺼야?) 예3) This house is his. (이 집은 그의 것입니다) 이.. 2020. 11. 16.
[중등문법] 재귀대명사'~self / ~selves' 용법 [중등문법] 재귀대명사'~self / ~selves' 용법 오늘의 중등문법에서는 재귀대명사'~self / ~selves' 용법을 배워 보려고 합니다. 재귀대명사란? 재귀대명사란 '~자신' 이라는 의미로 단수와 복수에 따라 뒤에 '~self' 또는 '~selves'를 붙이며 재귀용법과 강조용법으로 쓰입니다. 1인칭 myself (나 자신) ourselves (우리 자신들) 2인칭 yourself (너 자신) yourselves (너희 자신들) 3인칭 himself (그 자신) herself (그녀 자신) itself (그것 자체) themselves (그들 자신들) 재귀용법으로 쓰이는 재귀대명사 재귀용법으로 쓰이는 재귀대명사는 문장에서 목적어로 쓰이기 때문에, 생략할 수 없다 예1) I love mysel.. 2020. 11. 9.
[중등문법] 지시대명사 this, that, it [중등문법] 지시대명사 this, that, it 오늘의 중등문법에서는 지시대명사 this, that, it을 배워 보려고 합니다. 지시대명사 this, that, it의 뜻과 복수형 this (이것) -> these (이것들) 예1) This is a pencil. (이것은 연필이다) 예2) These are pencils. (이것들은 연필들이다) that (저것) -> those (저것들) 예1) That is a pen. (저것은 펜이다) 예2) Those are pens. (저것들은 펜들이다) it (그것) -> they (그것들) 예1) It is a computer. (그것은 컴퓨터이다) 예2) They are computers. (그것들은 컴퓨터들이다) *this / these, that /.. 2020. 11. 2.
[중등문법] 대명사 it의 쓰임 - 비인칭 주어, 가주어, 가목적어 [중등문법] 대명사 it의 쓰임 - 비인칭 주어, 가주어, 가목적어 오늘의 중등 문법에서는 대명사 it의 쓰임을 살펴보려고 합니다. 대명사 it의 대표적인 쓰임으로는 비인칭 주어로서의 it, 가주어 it, 가목적어 it 등이 있습니다. 비인칭 주어 it 날씨, 시간, 요일, 거리, 명암, 상황 등을 나타낼 때에는 비인칭 주어 it 을 주어로 사용하며, it은 해석하지 않습니다. 예1) It's raining right now. (지금 비가 오고 있어) 예2) It's been a decade! (10년 만이야) 예3) It's 2pm. (2시입니다) 예4) It's Friday. (금요일이야) 예5) It's awkard. (어색하네) 예6) How long does it take? - It takes .. 2020. 10. 26.
[중등문법] 추상명사 구문 해석 [중등문법] 추상명사 구문 해석 오늘의 중등 문법에서는 해석을 어렵게 만드는 추상명사 구문을 해석하는 법을 배워 보려고 합니다. 1. 전치사 + 추상명사 = 형용사구 또는 부사구 by 추상명사 : ~하게, ~히 (부사구) in 추상명사 : ~하게 (부사구) of 추상명사 : ~의, ~한 (형용사구) on 추상명사 : ~하게 (부사구) with 추상명사 : ~하게 (부사구) 예1) by accident : 우연하게 (=accidentally) 예2) in a hurry : 급하게, 급한 예3) of use : 유용한 (= useful) * of great use (매우 유용한) * of no use (쓸모 없는) * of little use (거의 쓸모 없는) * of small use (조금밖에 쓸모 없.. 2020. 10. 19.

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