[중등 문법] 명령문과 감탄문 화법전환

[중등 문법] 명령문과 감탄문 화법전환

오늘의 중등 문법에서는 명령문과 감탄문 화법전환을 살펴보려고 합니다.

[중등 문법] 명령문과 감탄문 화법전환

명령문의 화법전환

1. 전달동사를 정합니다.

advise (충고하다), ask (부탁하다), order (명령하다), tell (말하다) 등

2. 그 뒤는 목적어 + to부정사 형태로 만듭니다

예1) He said to me, "Hurry up" (그는 나에게 말했다 "서둘러")

-> He ordered me to hurry up. (그는 나에게 서두르라고 명령했다)

예2) He said to me, "You should hurry up". (그는 나에게 말했다. "서둘러야 해")

-> He advised me to hurry up. (그는 나에게 서두르라고 충고했다)

예3) He said to me, "Will you hurry up?". (그는 나에게 말했다. "좀 서둘러 주겠어?")

-> He asked me to hurry up. (그는 나에게 서두르라고 부탁했다)

 

 

부정명령문의 화법전환

to부정사 앞에 not을 붙입니다.

예1) He said to me, "Don't go there". (그는 나에게 말해따 "거기 가지마")

-> He ordered me not to go there. (그는 나에게 거기 가지 마라고 명령했다)

예2) He said to me, "Please don't go there". (그는 나에게 말해따 "제발 거기 가지마")

-> He asked me not to go there. (그는 나에게 거기 가지 말라고 부탁했다)

예3) He said to me, "You should not go there". (그는 나에게 말해따 "거기 가면 안돼")

-> He advised me not to go there. (그는 나에게 거기 가지말라고 충고했다)

 

 

청유문 (Let's)의 화법전환

1. 전달 동사는 suggest (제안하다), propose (제안하다)를 씁니다.

2. 따옴표 속의 피전달문은 'that + 주어 + should + 동사원형' 으로 바꿉니다.

3. 이 때, should는 생략 가능합니다.

예1) He said to me, "Let's go" (그는 나에게 말해다 "가자") -> He suggested that we go. (그는 우리가 가자고 제안했다)

예2) She said to us, "Let's not go there". (그녀는 우리에게 말했다 "거기 가지 말자") -> She proposed that we shouldn't go there. (그녀는 우리가 거기 가서는 안된다고 제안했다)

 

 

감탄문의 화법 전환

전달동사는 say (말하다), exclaim (외치다), cry (울부짓다, 외치다) 등이 있고 나머지는 그대로 써 줍니다.

예1) He said, "What good students they are!". (그는 말했다. "이 얼마나 좋은 학생들인가!")

-> He exclaimed what good students they are. (그는 정말 좋은 학생들이구나 라고 외쳤다)

예2) He said, "How wonderful the world can be". (그는 말했다. "세상은 정말 놀라울 수 있구나!")

-> He cried how wonderful the world can be. (그는 이 세상이 정말 놀라울 수 있겠구나 하고 외쳤다)

[중등 문법] 의문문의 화법 전환

[중등 문법] 의문문의 화법 전환