중학영문법2 [중등 문법] 가정법 관용표현 [중등 문법] 가정법 관용표현 오늘의 중등 문법에서는 가정법 관용표현을 배워 보려고 합니다. as it were: 말하자면 = so to speak 예1) He is, as it were, the hero. (그는 말하자면 영웅이다) 예2) My father is, as it were, a billionaire. (우리 아버지는 말하자면 억만장자이다) It’s time + (that) + 주어 + 과거동사 ~할 시간이다 (= It’s time + 주어 + should + 동사원형) 예1) It's time that you finished homework. (지금은 네가 숙제를 다 끝내야 할 시간이다.) = It's time you should finish homework. 예2) It's time he .. 2021. 5. 17. [중등문법] 관계대명사의 쓰임과 역할 [중등문법] 관계대명사의 쓰임과 역할 오늘의 중등문법에서는 관계대명사의 쓰임과 역할을 살펴보려고 합니다. 접속사 + 대명사 관계대명사는 접속사 + 대명사의 역할을 합니다. 예1) I have a house. (나는 집이 있다) + It has four bedrooms. (그 집은 방이 4개이다) -> I have a house which has four bedrooms. (나는 방 4개가 있는 집이 있다) 예2) I know the boy. (나는 그 소년을 안다) + He is a student. (그는 학생이다) -> I know the boy who is a student. (나는 학생인 소년을 안다) 형용사 역할 관계대명사는 형용사 역할을 합니다. 선행사 (명사) 를 꾸며주기 때문입니다. 예1) .. 2021. 4. 12. 이전 1 다음
