영어 공부/쉬운 문법, 영문법, grammar155 [중등 문법] 조동사 should의 쓰임 [중등 문법] 조동사 should의 쓰임 오늘의 중등 문법에서는 조동사 should의 쓰임을 살펴보려고 합니다. 충고와 추천의 should should의 뜻은 '~해야한다' 라는 뜻으로 명령을 의미하는 것 같지만, 명령보다는 충고나 추천에 가깝습니다. 물론 must처럼 '~해야한다' 라는 의무를 나타내기도 하지만, 그 강도가 약합니다. 예1) That restaurant is really good! You should go there too! (그 식당은 정말 좋아! 너도 거기 가봐야해!) 예2) The movie was very interesting! You should see it too! (그 영화는 정말 재미있었어! 너도 꼭 봐야해) 예3) I bought this in really good pr.. 2020. 3. 20. [중등 문법] 조동사 must와 have to의 쓰임 [중등 문법] 조동사 must와 have to의 쓰임 조동사 must와 have to의 뜻은 '~해야 한다'라는 명령에 가까운 강한 의무를 뜻합니다. 오늘의 중등 문법에서는 조동사 must와 have to의 쓰임을 살펴보려고 합니다. 강한 의무의 must = have to must와 have to는 둘다 강한 의무를 나타내며, '~해야 한다'라는 뜻으로, 뜻이 같습니다. must와 have to는 서로 바꾸어 쓸 수 있습니다. 예1) You must listen to your parents. (너는 부모님 말씀을 들어야 한다) 예2) You have to listen to your parents. 예3) I must finish this project by tomorrow. (나는 이 프로젝트를 내일까지.. 2020. 3. 16. [중등 문법] 조동사 can, could, be able to 의 쓰임 [중등 문법] 조동사 can, could, be able to 의 쓰임 오늘의 중등 문법 시간에는 조동사 can, could, be able to의 쓰임을 알아보려고 합니다. 가능과 능력 (~을 할 수 있다) can / could / be able to + 동사원형은 기본적으로 '~을 할 수 있다' 라는 가능의 뜻을 가집니다. 예1) I can speak English. (나는 영어를 말할 수 있다) 예2) He could make a wonderful garden. (그는 멋진 정원을 만들 수 있다) 예3) She is able to play the piano beautifully. (그녀는 피아노를 아름답게 칠 수 있다) could의 쓰임 could의 경우, '할 수 있었다' 라는 과거의 표현으로도 .. 2020. 3. 13. [중등 문법] 조동사 may와 might의 쓰임 [중등 문법] 조동사 may와 might의 쓰임 오늘의 중등 문법에서는 조동사 may와 might의 쓰임에 대해 알아보려고 합니다. 허가와 허락의 may, might 조동사 may 와 might은 '~해도 좋다' 또는 '~해도 된다' 라는 뜻으로, 허락이나 허가를 나타냅니다. 이 때, might은 may의 과거를 나타내는 뜻이 아닌 (과거로 쓰일 수도 있음), may보다는 조금 약하고 정중한 표현입니다. 예1) May I go? (가도 좋습니까?) 예2) You may speak now. (이제 말해도 좋다) 예3) May I speak to your mom? (엄마와 통화해도 되겠니? / 엄마 바꿔 줄래?) 예4) I wonder if I might sit here. (제가 여기 앉아도 될지 궁금하군요.. 2020. 3. 9. [중등 문법] 5형식 문장 정복하기 [중등 문법] 5형식 문장 정복하기 오늘의 중등 문법에서는 5형식 문장 정복하기를 해 보려고 합니다. 5형식 문장이란? 5형식 문장이란 [주어 + 동사 + 목적어 + 목적격보어] 로 구성된 문장으로, 목적격 보어는 목적어를 보충설명 해주는 역할을 합니다. 5형식 문장에 오는 대표적인 동사는 사역동사와 지각동사가 있습니다. 예1) She / makes / me / happy. (그녀는 / 만든다 / 나를 / 행복하게) 예2) I / want / you / to go to school. (나는 / 원한다 / 네가 / 학교에 가는 것을) 예3) I / saw / her / crying. (나는 / 보았다 / 그녀가 / 우는 것을) 목적격 보어 자리에 올 수 있는 것 목적격 보어 자리에 올 수 있는 것으로는 기.. 2020. 3. 6. [중등 문법] 4형식 문장 정복하기 [중등 문법] 4형식 문장 정복하기 오늘의 중등 문법에서는 4형식 문장에 대해 배워 정복해 보도록 하겠습니다. 4형식 문장이란? 4형식 문장이란 [주어 + 동사 + 간접목적어 + 직접목적어]로 구성된 문장으로, 목적어가 2개 있으며, 대표적인 4형식 동사는 수여동사입니다. 예1) I bought her a ring. (나는 그녀에게 반지를 사 주었다) 주어 동사 간목 직목 예2) He gave me a car. (그는 나에게 차를 주었다) 예3) She asked me a question. (그녀는 나에게 질문을 하였다) 수여동사 수여동사는 [~을 주다] 라는 뜻을 포함하는 동사이며, 간접목적어 (~에게)와 직접목적어 (~을), 이렇게 2개의 목적어를 가지게 됩니다. 예1) He gives / her /.. 2020. 3. 2. 이전 1 ··· 12 13 14 15 16 17 18 ··· 26 다음
