[중등문법] 도치구문
오늘의 중등문법에서는 도치구문에 대해 살펴 보려고 합니다.
부정어구 도치
부정어구 도치의 목적
부정어구 (never, not, little, hardly...)를 맨 앞으로 가져와서 부정의 의미를 강조합니다.
부정어구 도치 어순
주어와 동사의 위치를 바꿉니다.
부정어구 + 조동사 / be동사 + 주어 + (동사원형)
예1) I will never say it again. (나는 다시는 그 말을 하지 않겠다)
-> Never will I say it again.
예2) I hardly get up early in the morning. (나는 아침에 좀처럼 일찍 일어나지 않는다)
-> Hardly do I get up early in the morning.
예3) He is not her husband. (그는 그녀의 남편이 아니다)
-> Not is he her husband.
so / neither + (조)동사 + 주어
'나도 역시 그래' 라는 뜻으로 긍정문일 때는 so, 부정문일 때는 neither을 씁니다.
예1) I can swim. (나는 수영할 수 있어)
- So can I. (나도 할 수 있어)
예2) They all are in their twenties here. (여기엔 모두 20대 밖에 없어)
- So are we. (우리도 20대야)
예3) I get up at 6am every morning. (나는 매일 아침 6시에 일어난다)
- So do I. (나도 그래)
예4) I don't like him. (나는 그를 좋아하지 않아)
- Neither do I. (나도 그를 좋아하지 않아)
예5) I can't swim. (나는 수영 못해)
- Neither can I. (나도 못해)
유도부사 there / here
주어가 명사인 경우
there / here + 동사 + 주어
예1) There lived a wise man. (현자가 살았다)
예2) Here comes a famous actor. (유명한 배우가 여기 온다)
주어가 대명사인 경우
there / here + 주어 + 동사
예1) Here you are. (여기 있어요)
예2) There he goes. (거기에 그가 간다)
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